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关于印发《导师制管理办法(试行)》的通知



关于印发《导师制管理办法(试行)》的通知


各部门:

现将《湖南机电职业技术学院导师制管理办法(试行)》印发给你们,请遵照执行。


附件:湖南机电职业技术学院导师制管理办法(试行)




湖南机电职业技术学院  

2019年10月8日


 湖南机电职业技术学院党政办公室         


湖南机电职业技术学院导师制管理办法

(试行)


为了充分发挥教师的育人主导作用,营造全员育人氛围,有效推动思想教育与专业教育、课堂教育与课外教育、共性教育与个性教育相结合,促进学生全面发展,学院决定深化从2013年开始的学生活动导师制,为规范此项工作,结合学院实际,特制订本办法。

一、导师配备

新生入学后,采取师生双向选择与各二级学院调配相结合的办法,为每名学生配备导师,指导周期三年。指导周期内遇有特殊原因,经二级学院批准,可以调换导师。

二、导师资格

1.凡受聘的专业技术人都有义务担任学生导师。

2.鼓励学院机关处室、二级学院行管人员担任学生导师。拟担任学生导师的行管人员要求本科毕业工作满三年或硕士毕业。

3.专职辅导员不再担任学生导师。

三、导师聘任

1.导师聘任由各二级学院组织实施,各二级学院根据学生数公布需要的学生导师工作岗位。原则上每位导师指导的学生不超过 15 名。

2.生师比偏高的二级学院可以聘请机关处室或本学院行管人员,以及人文科学学院、思想政治理论课部、智能应用技术研究所的教师担任活动导师。

3.专任教师和各二级学院行管人员一般担任本学院学生导师。

4.学院机关处室行管人员、不直接承担学生管理任务的教学单位的教师要根据自身专业技术及特长担任相关二级学院的活动导师。

5.原则上导师必须连聘三年以上。

四、导师工作职责

1.为人师表,通过言传身教,引导、帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.引导学生专业成长与发展。大一期间主要引导学生专业调研、确立正确专业思想,指导学生科学规划职业生涯,制定一份三年成长规划;大二期间主要指导学生参加一个科技创新项目、学生竞赛活动,学习撰写一份专利申报书;大三期间主要指导学生毕业设计。

3.指导学生完成学业。包括按照人才培养方案指导学生学习、选课等。对学业完成情况进行督促,确保所指导学生基本达到毕业要求。

4.培养学生刻苦学习态度和精益求精的工匠精神。

5.指导学生社会实践、专业技能训练。

五、导师工作基本要求

1.每个学期开学初必须与学生见面,了解被指导学生的学习情况与新学期的学习计划。

2.平均每月与被指导学生至少个别交流或集体指导 1 次,一学年交流或集体指导不少于8 次。

3.在泛雅平台按年级建设导师课程,全程记录指导学生的过程。该课程至少要展示指导计划、活动过程记录、活动照片、学生作品(包括三年规划、竞赛作品、毕业设计作品等)等内容。

六、导师工作管理与考核

1.各二级学院负责导师制工作的监督、管理与考核。教务处负责“导师课程”数据的统计。

2.以课时为标准,按学年发放工作津贴。按每生1课时/每期的标准计算导师工作量,此工作量不冲抵基本教学工作量。

3.导师工作是教师学期和年度考核的重要指标之一,是评先评优、职称晋升的重要依据。

4.学院每年度评选优秀导师,给予一定奖励。

七、本办法自公布之日起实施,《关于印发<关于在全院实施学生活动导师制的意见>的通知》(机电职院行字〔2013〕63号)与此办法有冲突的,以此办法为准。此文件由教务处负责落实和解释。