教学研究

对照“样板”找差距,探讨专业求发展

机械创新教研室召开专业研讨会

       3月4日下午,在支部书记邵伟宏老师和教研室主任张坤老师的参与下,机械工程学院第二党支部焊接专业教师团队安排专门时段,结合前期学校和二级学院相关会议精神和“十四五”规划开局之年的特殊要求,开展了一次具体而深刻的专业探讨,共同思考专业发展中的相关问题,谋划专业建设过程中的有效举措。

       探讨过程中,专业带头人曹忠民老师传达了学校和学院有关专业建设和教学改进的有关要求,谈了以下几个方面的具体意见:一是专业团队要进一步弘扬“团结互助,共同进步“的工作精神,希望大家在正确理解个人与团队、团队与集体的关系上,责任必担,义务多尽,在一个有热度、有悦感的工作氛围和环境中找到自身的发展,促进专业的提升。二是结合专业建设的实际情况,确定了近期需要落实的几项具体工作:第一,专业调研的有效展开与及人才培养方案的高质量编写。第二,焊接试样力学性能试验与金相检测实验的有效展开。第三,VR在专业教学过程中的创新应用。第四,专业竞赛的常态化参与和管理。第五,焊接机器人教学与实训的提升改进。第六,6.1+X证书认证与日常教学的有机融合。在此基础上,本着”每一位老师都有一个相对稳定的专业教学科研方向“的基本思想,明确了上述相关工作落实的主导老师,在主导老师牵头的基础上,充分发扬团队的集体智慧和力量,共同推进各项工作达成目标;三是表达了今后要多创造机会、让专业教师多走出去“拓展专业视野,丰富教学内涵“的设想,同时拟计划近期安排专业老师去湖南安淳高新技术有限公司(新加坡上市公司)开展一次较为全面深入的专业调研和交流。

       探讨过程中,张坤主任还基于可持续发展思维下的专业课程教学安排谈了意见,并就外聘部分教师协助教学的事项做了说明;邵伟宏书记充分表达了“样板“党支部的内涵建设一定要立足了”专业建设与发展“这一根基的指导思想,希望专业老师们在教学工作中以实际的作为为”样板“支部添光增彩!(机械工程学院第二党支部曹忠民,邵伟宏供稿)